Juniorprogrammet

---

Programmets längd är tre år. En person börjar programmet vid 11 eller 12 års ålder och avslutar det vid 15 eller 16 års ålder.

Programmet finansieras inte av några externa organisationer eller källor. Programmet upprätthålls av de samhällen och befolkningar där det etableras och av dem som frivilligt arbetar som animatörer i juniorungdomsgrupperna.

Ledarna i juniorprogrammet får utbildning innan de bildar en grupp för unga juniorer och fortsätter att delta i kurser och reflektionsmöten för kontinuerlig utveckling och inlärning. Alla ledare studerar den femte kursen i Ruhi-institutets läroplan för samhällsbyggande, med titeln ”Att frigöra juniorers förmågor”. Denna kurs utvecklar en förståelse för begrepp, färdigheter, egenskaper och attityder som erfarenheten har visat krävs av dem som vill genomföra programmet.

Ledarna drar också nytta av praktisk utbildning och ledsagning från mer erfarna personer eller samordnare medan de tjänar och kan gradvis erbjuder programmet i sin helhet när de får erfarenhet av att interagera med yngre ungdomar.

Det finns många möjligheter för elever, lärare och föräldrar att delta i programmet på unika sätt. Några av de sätt på vilka olika personer kan stödja de yngre ungdomarna är att hjälpa till med tjänande-projekt, undervisa i konst eller hantverk, hjälpa till med hämtning och lämning, delta i regelbundna reflektionstillfällen för att diskutera gruppernas och de yngre ungdomarnas framsteg samt stödja eller driva en grupp.

Programmet tillhör skolgemenskapen, och möjligheterna att engagera samhället i att samla sig kring ungdomars behov är obegränsade.

Äldre elever som vill fungera som animatörer för programmet för andlig frigörelse av unga kommer först att utbildas som animatörer och sedan få stöd för att arbeta med unga på olika sätt tills de har byggt upp det självförtroende och den erfarenhet som krävs för att leda en grupp självständigt, antingen själva eller tillsammans med en kamrat.

Utbildningen erbjuds på två sätt: antingen intensivt under skolloven eller som veckosessioner under skolterminen. Under utbildningen och under perioden därefter kommer erfarna animatörer eller samordnare att arbeta nära nya animatörer och ge dem praktiskt stöd och handledning. Till en början kan de som följer med vara utanför skolan, men visionen är att animatörer inom skolan med tiden kan börja följa med varandra när de får mer erfarenhet.

Ledarna arbetar i små grupper och beslutar tillsammans om praktiska sätt att arbeta tillsammans och stödja varandra i sitt tjänande.

Juniorprogrammet för andlig och social utveckling  är inte ett religiöst program. Det syftar inte till att lära ut någon religion eller något trossystem. Det syftar snarare till att ge unga människor möjlighet att utforska flera teman och begrepp som gör det möjligt för dem att hantera livets komplexitet, bekämpa de krafter av moraliskt förfall som växer sig starka överallt och bli aktiva aktörer för social förändring.

Ruhi utbildnings institut är ett organ inom bahá’í-samfundet. Programmet beskrivs som ”bahá’í-inspirerat” – vilket innebär att dess pedagogik och tillvägagångssätt är inspirerat av det sätt på vilket Bahai-samfundet har kommit att betrakta denna speciella åldersgrupp och har tagit på sig ansvaret att genom sina utbildningsprogram tjäna så många i denna åldersgrupp. Materialet återspeglar begrepp och teman som härrör från vetenskap och religion som två kompletterande kunskapssystem, baserat på årtionden av handling och reflektion över världsomspännande erfarenhet av att betjäna unga människor med olika bakgrund. I hela programmet finns ingen hänvisning till bahá’í-tron eller till religiösa läror. Programmet är öppet för alla.